Öğrenci Başarısını Artırmak İçin Öğretmenlere “Geri Bildirim” El Kitabı

Millî Eğitim Bakanlığı, öğrenci başarısını artıran en etkili ve en kolay yöntem olan “geri bildirim”e ilişkin öğretmenlere özel bir el kitabı hazırladı. El kitabında, “geri bildirimin önemi”, “geri bildirim verirken nelere dikkat edilmesi gerektiği” gibi akla gelebilecek her türlü soruya bilimsel araştırmalar ışığında, örneklerle yanıt veriliyor.

Son yıllarda yapılan araştırmalara göre, öğretmenin öğrenciye verdiği doğru geri bildirim, öğrenmeyi ve başarıyı artıran en önemli yönetimlerin başında geliyor. Bu denli etkili bir öğretim aracını, en doğru şekilde kullanmak için yola çıkan Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü, geniş bir literatür taramasının ardından Öğretmenler için Geri Bildirim El Kitabı’nı hazırladı. Dijital ortamda Öğretmen Kitaplığı’nın http://ogretmen.meb.gov.tr/ogretmen-kitapligi/mesleki-gelisim-programi-kitaplari/ogretmenler-icin-el-kitabi-geri-bildirim.html adresinde paylaşılan el kitabı, geri bildirimin tanımına, önemine ilişkin teorik bilgilerin yanı sıra öğrencilere geri bildirim verilirken göz önünde bulundurulması gereken pratiklere ilişkin öneriler de içeriyor.

Öğretmenler için hazırlanan kitapta, bir terim olarak “geri bildirim” in, öğrenene kendi performansının nasıl göründüğünü gösteren bir ayna olduğunun altı çizilirken bu kavramın sıklıkla karıştırıldığı “tavsiyede bulunmak, övmek, değerlendirme ya da not vermek” edimlerinden biri olmadığı vurgulanıyor. Kitapta, öğretmenlerin öğrencinin hedefine ulaşması için neyi, nasıl yapması gerektiği anlatılıyor.

Millî Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, öğrenci iletişiminde “geri bildirim” in uzaktan eğitim sürecinde daha büyük bir önem taşıdığına dikkat çekerek “Bilimin rehberliğinde, örneklerle destekleyerek hazırladığımız el kitabının, öğretmenlerimizin bu etkili aracı en doğru şekilde kullanarak çocuklarımızın hedeflerine giden yolda rehberlik etmelerinde önemli bir fark yaratacağına inanıyoruz.” dedi.